（原標題：“1個留學生配3個學伴”引爭議 山東大學學生稱有助文化交融）

　　“1個留學生配3個學伴，學伴以女生為主”。日前，網友對山東大學留學生“學伴”制度的質疑，讓這一制度再次引發爭議。

　　紅星新聞記者查詢發現，早在2016年，山東大學官網曾發布一份《關于學歷生報名“學伴”項目的通知》，其中寫道，留學生辦公室可以為你介紹一位“學伴”，你可以和“學伴”一起學習語言，一起討論生活，一起參加活動，一起品味美食。

　　2018年，山東大學對學伴制度進行調整，一名留學生可以與3名中國學生結為學伴。根據山東大學公布的2018學伴成組結果，在270份報名信息中，成功選拔出141名中國學生與47名留學生組成47個友好學伴小組。從配對結果來看，申請學伴的中國學生以女生居多。此外，網上還傳有一份尋找學伴的申請表，申請表的分類很細，從專業到性別，到性格，到興趣，到交友目的（比如“結交外國異性友人”）均有。

　　很快，網上出現一份 《山東大學關于舉辦中外學生“學伴”活動的說明》，落款為山東大學國際事務部，日期為2019年7月7日 。

　　《說明》中稱：

　　中外學生互為學伴，全部為自由報名，并非單獨為國際學生尋找學伴；

　　在學伴舉辦之初，就已經制定了規章制度，督促中外學生遵守。

　　7月10日，紅星新聞致電山東大學黨委宣傳部部長桑曉旻，他表示，該聲明并非學校對外發布，而是通過其他途徑泄露出去的，“工作人員的一個東西，不是學校的正式聲明?！?而對于網友對學伴活動的爭議，桑曉旻及山東大學相關工作人員都未給予回應。

　　山東大學學生：

　　有助文化交融 支持的人更多

　　根據山東大學官網公布的學伴選拔標準，報名者需為正式注冊的在校學生；思想積極向上，具有較強的組織紀律；身體健康，無不良嗜好；具有較高的溝通協調能力和團隊協作精神；有一定的外語水平等。

　　對于網上出現的對學伴活動的質疑，一位自稱當年參與過學伴活動的網友在微博發文表示：學伴活動是留學生組織辦的活動，自愿參與，沒有強制分配一說；參與前，會有關于學伴意向的事前調查，學伴的國籍性別都可選擇，且學伴之間以什么形式互動都取決于自己；把友好互助的活動說成是“拉皮條”，甚至上升到山東人道德品質層面，“也不知道評論區的高貴路人有什么好驕傲的?！?/p>

　　山東大學一名在校女學生告訴紅星新聞，自己雖然沒參與學伴活動，但認為這樣的活動有助于兩種文化交融，也幫助留學生更好適應生活，國內還有不少學校有這種學伴或者“一對一”幫扶活動，“我覺得其實還是支持的人多一些。”

　　對于參與學伴活動的女生偏多，該學生表示很好理解，“畢竟女生學外語的人多，也比較好溝通一點?！?/p>

　　她告訴紅星新聞，自己雖然對學伴活動的細節不是很了解，但學校有制度上的設計來避免學伴活動出現一些不必要的事情。

　　學伴管理暫行規定：

　　不得留宿 外出須經同意

　　紅星新聞從山東大學官網下載了一份《山東大學“學伴項目”管理暫行規定》，從中看到：

　　參加學生自主接觸交流，交流活動應遵紀守法，不得以項目為由參與政治活動和各類其它活動，不得宿舍留宿，不得影響本人正常學習和生活。

　　參加“學伴項目”的中外學生應相互尊重，相互幫助，不得騷擾他人，不得出現任何歧視性語言或行為。

　　規定還對學伴外出活動作出明確要求，如與學伴外出活動，須報相關負責人同意。超過一天的外出活動，須書面提出申請，獲得批準后方可實施。市區外活動須另外簽署安全責任保證書。外出活動須時刻注意人身和財產安全，并將在外活動情況隨時報相關負責人。

　　專家：

　　應對所有學生平等對待

　　對于學伴制度引發的爭議，21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示，學伴制度的意義不用贅述，但“質疑者，也并不是質疑學伴制度，而是質疑給留學生當學伴。

　　熊丙奇表示，我國大學重視留學生招生，從辦一流大學角度，這并沒有錯。評價一流大學有一項基本指標，是攻讀學位的國際生所占比例，世界一流大學這個比例大多超過20%，而在我國大學攻讀學位的留學生比例還很低。

　　在山東大學官網，能搜到多個關于學伴的通知

　　他認為，客觀而言，我國大學的世界大學排名越來越高，可是，這并沒有真正轉化為對國外一流生源的吸引力。雖然我國已經成為第三大留學生輸入國，但從留學生的來源國，和攻讀學位的情況來看，留學生質量還有待提高。

　　據統計，來華留學人員中，亞洲學生占59.95%，非洲學生占16.57%，攻讀學位的占52.44%。

　　“由于學伴制度并不只針對留學生，因此，要說留學生學伴制度是崇洋媚外是故意扣帽子?！毙鼙嫜a充道，我國高校一定程度上存在對留學生特殊對待的問題。隨著我國高等教育國際化程度越來越高，我國大學應該平等對待所有學生，包括執行一樣的培養標準。

　　“發展留學生教育，重要目的之一是促進大學多元文化建設，而建設多元文化，就必須消除身份特權，對所有學生平等對待。對于留學生，不應再配專門的宿舍，進行專門的集中管理，而是當成普通學生的一員?！毙鼙嬲f。