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幼師帶學(xué)生應(yīng)援明星?教體局:2017年視頻,老師當(dāng)年已被辭退

2020年05月14日13:39  來(lái)源:猛犸新聞

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  大象新聞·東方今報(bào)記者 劉繼忠 ■趙丹

  “佳佳老師男朋友是誰(shuí)?”“王俊凱!”“誰(shuí)最帥呀誰(shuí)最帥?”“王俊凱!”“誰(shuí)最美呀誰(shuí)最美?”“你最美呀你最美!”5月14日,一段拍攝于幼兒園的視頻廣泛流傳,疑似老師與學(xué)生的上述對(duì)話引發(fā)爭(zhēng)議,“河南一幼師讓孩子應(yīng)援王俊凱”話題隨之登上微博熱搜。事情究竟怎么回事?

  根據(jù)視頻顯示,拍攝地點(diǎn)是在幼兒園,疑似老師組織學(xué)生拍視頻,讓學(xué)生齊喊自己男友是王俊凱。該老師還問(wèn)學(xué)生誰(shuí)最帥,學(xué)生答“王俊凱”。該視頻一出即引發(fā)爭(zhēng)議,涉事老師因此被指帶幼兒園學(xué)生應(yīng)援明星此舉不妥。

  14日,大象新聞·東方今報(bào)記者多方核實(shí)了解到,該視頻拍攝地是在河南商丘夏邑縣。據(jù)夏邑縣教體局吳局長(zhǎng)介紹,他們正在對(duì)此事展開(kāi)進(jìn)一步調(diào)查。初步了解到的情況是,該視頻拍攝于2017年四五月份,組織學(xué)生拍攝視頻的老師是聘請(qǐng)的生活老師,因表現(xiàn)不好,在當(dāng)年就被辭退了。

  而該幼兒園因不符合幼兒園辦學(xué)條件,早已被教體局叫停,現(xiàn)在是一家早教機(jī)構(gòu)。

  至于該老師是什么情況下錄的視頻,吳局長(zhǎng)透露,目前正在組織工作人員聯(lián)系該老師進(jìn)一步了解。“如果還是我們老師,我們按照有關(guān)規(guī)定,該怎么處理就怎么處理。如果不是,建議有關(guān)部門處理。”對(duì)于老師組織學(xué)生拍此類視頻的行為,吳局長(zhǎng)稱“絕對(duì)不允許。”

  隨后,夏邑縣教體局發(fā)來(lái)公開(kāi)回應(yīng):關(guān)于微博曝河南一幼師利用孩子應(yīng)援明星事件的情況說(shuō)明:

  經(jīng)調(diào)查,該視頻錄制于2017年5月,拍攝地點(diǎn)為夏邑縣金貝兒幼兒園。視頻中的“佳佳”老師實(shí)名為“崔某某”,2017年4月應(yīng)聘為該園生活老師,2017年5月因表現(xiàn)不好被辭退。

  2017年,縣教體局在對(duì)民辦教育和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整治行動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)該園不具備辦園資格,6月初勒令該園關(guān)停。2017年6月該園更改為幼兒早教機(jī)構(gòu)。

  下一步,縣教體局將進(jìn)一步在全縣各級(jí)各類學(xué)校中加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,積極引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,杜絕此類事件發(fā)生。

  記者注意到,根據(jù)媒體公開(kāi)報(bào)道,近日宿遷一名小學(xué)老師公開(kāi)組織全班學(xué)生為肖戰(zhàn)跳舞應(yīng)援,還錄下視頻發(fā)到了網(wǎng)上。宿遷市沭陽(yáng)縣教育局已對(duì)此事作出調(diào)查處理,學(xué)校對(duì)當(dāng)事老師作出停職停課的處理,教育局對(duì)該教師所在學(xué)校的校長(zhǎng)進(jìn)行了誡勉談話,當(dāng)事老師認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫了檢討。

  而肖戰(zhàn)本人通過(guò)微博疑似公開(kāi)回復(fù)此事:“請(qǐng)你們?cè)僖淮握J(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)!希望所有人把學(xué)業(yè)、工作、生活,都放在追星前面。好好學(xué)習(xí),認(rèn)真工作。盡好自己的責(zé)任和義務(wù),遵守職業(yè)規(guī)范和行業(yè)底線。我不需要應(yīng)援。 ”

  人民日?qǐng)?bào)發(fā)表評(píng)論,“學(xué)校是知識(shí)殿堂,是傳道授業(yè)解惑的地方,不是為明星應(yīng)援的粉絲加工廠。少年兒童教育關(guān)乎國(guó)家未來(lái),青少年價(jià)值觀培養(yǎng)關(guān)乎民族希望,絕不能變成追星應(yīng)援的工具。組織學(xué)生為自己的偶像應(yīng)援,可以說(shuō),不僅突破了職業(yè)規(guī)范,也有損教師職業(yè)道德,折射出教育培養(yǎng)管理的漏洞。越界的追星行為,不僅透支著明星的流量,也可能反噬偶像本身,更侵蝕著飯圈文化的正向價(jià)值。職業(yè)底“線”不能破,理性之“圈”不能出。飯圈不能圈一切,尤其是孩子們的課堂。文明理性追星,才能激蕩起粉絲群體的正能量。”

文章關(guān)鍵詞:視頻錄制 教體局 視頻拍攝 幼師 師德師風(fēng)教育 老師與學(xué)生 明星 視頻顯示 教師職業(yè)道德 組織學(xué)生 責(zé)編:徐寧寧
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