今年9月10日，教師節(jié)當(dāng)天，四川廣元蒼溪縣高坡鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生張寧（化名）和雙胞胎妹妹一起去上學(xué)。上午11點(diǎn)多，張寧的奶奶接到其數(shù)學(xué)老師的電話，讓她到學(xué)校把張寧接走，張寧奶奶趕到教室后，發(fā)現(xiàn)張寧已經(jīng)口吐白沫、不能講話，沒有了意識(shí)……

　　“救護(hù)車把孩子送到醫(yī)院后，孩子經(jīng)搶救無效死亡。”9月11日晚，張寧的母親毛敏（化名）告訴記者，“張寧同班的雙胞胎妹妹和其他同學(xué)說，上午數(shù)學(xué)課的時(shí)候老師打了孩子，后來孩子的情況就不對勁了。”

　　隨后，津云以《四川小學(xué)生遭老師體罰后身亡：家屬稱被踢了兩腳，“送醫(yī)時(shí)孩子吐了半碗血和痰”，校方回應(yīng)稱老師平時(shí)很敬業(yè)》為題，報(bào)道了這一事件。張寧的突然死亡與數(shù)學(xué)老師的體罰有沒有關(guān)系？出事那天上午究竟發(fā)生了什么？該事件被曝出后，引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注……

　　當(dāng)?shù)鼐皆痛耸掳l(fā)布警情通報(bào)

　　9月12日，津云記者致電蒼溪縣政府，工作人員表示：“針對高坡鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生張寧非正常死亡事件，已經(jīng)請了成都的專家趕往這邊，準(zhǔn)備對張寧的死亡原因做進(jìn)一步的醫(yī)學(xué)鑒定。官方也發(fā)布了最新的調(diào)查情況，已通過媒體進(jìn)行公布，您可以直接引用那個(gè)最新情況通報(bào)，后續(xù)有進(jìn)展我們還會(huì)再通報(bào)?！?/p>

　　記者搜索該通報(bào)具體內(nèi)容為：高坡鎮(zhèn)中心小學(xué)校五年級學(xué)生張某非正常死亡前，確曾遭受任課教師王某體罰。目前，調(diào)查已啟動(dòng)法醫(yī)鑒定程序。

　　警方初步查證：9月10日上午，張某等8名學(xué)生因答題錯(cuò)誤受到任課教師王某懲罰。其中，張某兩次受罰，累計(jì)被王某用戒尺打手心4次，罰跪約5分鐘，其后張某在教室出現(xiàn)頭暈現(xiàn)象，被張某祖母和王某送醫(yī)院治療，經(jīng)搶救無效于當(dāng)日15時(shí)30分左右死亡。11日，法醫(yī)對其進(jìn)行了體表檢查，沒有發(fā)現(xiàn)明顯外傷。

　　10月26日，記者從張寧母親毛敏口中獲悉，25日，公安機(jī)關(guān)已經(jīng)提供給家屬鑒定意見通知書，寫明張寧死因鑒定意見是“嚴(yán)重雙肺支氣管肺炎基礎(chǔ)上因小腦血管發(fā)育畸形破裂致小腦實(shí)質(zhì)出血伴灶性腦干出血死亡”。

　　鑒定意見通知書

　　死因鑒定結(jié)果出具

　　事發(fā)后，張寧母親曾向記者反映：“孩子平日身體很健康，教師節(jié)那天高高興興的去上學(xué)。上午數(shù)學(xué)課時(shí)因?yàn)閮傻缿?yīng)用題沒有做對，被數(shù)學(xué)老師體罰，被打了手板，還被罰跪下，被老師踢了兩腳還被踢倒了，張寧就一直在哭，老師還是讓她跪著，過程中孩子一直抽泣著，出現(xiàn)了抬不起頭、身體支撐不住的情況，大概有10分鐘左右，那節(jié)課下課了，她被同學(xué)扶到座位上，張寧就這樣一直低頭趴在座位上?！?/p>

　　“隨后那節(jié)課還是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師喊過張寧但張寧沒有回應(yīng)，就繼續(xù)講課了。直到那節(jié)課下課后，數(shù)學(xué)老師給張寧的奶奶打電話，讓她把張寧接走，張寧的奶奶趕到教室，發(fā)現(xiàn)張寧已經(jīng)口吐白沫、眼睛睜不開，處于昏迷狀態(tài)。后來送醫(yī)救治孩子沒有搶救過來，就這樣死亡了?！?/p>

　　事發(fā)后校方稱，那位數(shù)學(xué)老師是學(xué)校副校長，平日很敬業(yè)，涉事老師已經(jīng)被派出所帶走，具體情況還要等警方調(diào)查結(jié)果。

　　事發(fā)細(xì)節(jié)曝光后，對于張寧的死亡原因，社會(huì)上猜測不一。張寧的父母從外地打工地趕回老家蒼溪縣后一直沒有離開，希望弄清真相為孩子討個(gè)公道。在經(jīng)歷了一個(gè)多月的等待后，張寧的死因鑒定結(jié)果終于出來了，10月26日張寧的母親毛敏告訴津云記者：“昨天警方給我們家屬出具的蒼溪縣公安局鑒定意見通知書，通知書中寫明，張寧死因鑒定意見為‘嚴(yán)重雙肺支氣管肺炎基礎(chǔ)上因小腦血管發(fā)育畸形破裂致小腦實(shí)質(zhì)出血伴灶性腦干出血死亡’?！?/p>

　　家屬表示：

　　不認(rèn)同鑒定結(jié)果 出于壓力簽了字

　　民事賠償已達(dá)成

　　“我們家屬對這個(gè)死因并不認(rèn)同?！泵粽Z帶哭腔地表示，“我們不知道孩子這個(gè)事一直拖著的話，會(huì)拖到什么時(shí)候。張寧的雙胞胎妹妹情緒也一直沒有恢復(fù)過來，昨天她還和我一起抱頭痛哭，張寧的妹妹已經(jīng)不愿意再在原來的小學(xué)上學(xué)了，我們已經(jīng)給孩子轉(zhuǎn)學(xué)了。所以，迫于多方壓力我們在公安的鑒定意見通知書上簽了字，表示認(rèn)同這個(gè)鑒定結(jié)果。但實(shí)際上，張寧一直很健康，沒有表現(xiàn)出相關(guān)疾病癥狀，家庭中也沒有相關(guān)的遺傳病?！?/p>

　　“警方?jīng)]有給我們出具張寧完整的死亡鑒定意見書，只給我們看了那個(gè)通知書。說完整的死亡鑒定意見書不讓看，要看就要請律師，委托律師看。”毛敏對此也充滿疑問。

　　“昨天，我們在鑒定意見通知書上簽了字后，也和校方簽訂了民事賠償協(xié)議，民事賠償金額80多萬。”毛敏說，“其實(shí)，我們最想追究的是打張寧那位數(shù)學(xué)老師的刑事責(zé)任，我孩子就這樣死了太冤枉了，但是，就目前的鑒定結(jié)果和調(diào)查情況來看，警方告訴我們家屬那位數(shù)學(xué)老師應(yīng)該夠不上承擔(dān)刑事責(zé)任?！?/p>

　　蒼溪一小學(xué)生疑因體罰后去世，其母：希望追究老師刑責(zé)（來源：澎湃新聞）

　　律師：

　　通知書上的死因

　　無法界定是否為外力作用誘發(fā)

　　10月26日，津云記者針對此事最新進(jìn)展，向上海智鼎律師事務(wù)所刑事律師朱畏進(jìn)行咨詢，他表示：“家屬應(yīng)該拿到完整的張寧死亡鑒定意見書，因?yàn)檫@其中涉及眾多鑒定細(xì)節(jié)內(nèi)容，才能進(jìn)一步研判，明確張寧的死亡原因。而目前公安機(jī)關(guān)僅僅出具的是鑒定意見通知書，內(nèi)容并不詳實(shí)，原則上家屬并沒有義務(wù)在這張通知書上，簽署自己是否認(rèn)同鑒定意見的文字。是不是簽字就看家屬自己的意愿了?！?/p>

　　“家屬現(xiàn)在稱自己并不認(rèn)同鑒定結(jié)果，但是已經(jīng)簽了字。這樣就要看簽字的時(shí)候是不是真的是家屬本意，如果不是家屬本意且有證人在場能進(jìn)行相關(guān)證明，可以推翻這個(gè)簽字，如果家屬確實(shí)出于一些因素考量，比如孩子確實(shí)有相關(guān)疾病，或是出于民事賠償?shù)目剂坑幸庠负炦@個(gè)字，那么就屬于家屬有意愿去簽字了?！敝煳氛J(rèn)為。

　　“目前，家屬與校方簽訂了民事賠償協(xié)議，如果其中不涉及刑事內(nèi)容，這個(gè)民事賠償協(xié)議是有效的。就目前情況看，后續(xù)當(dāng)事的數(shù)學(xué)老師是否會(huì)被追究刑事責(zé)任確實(shí)不好說，因?yàn)?，目前警方出具的死亡鑒定意見通知書上，寫的張寧死因，無法界定是否為外力作用誘發(fā)。這可能是由于張寧之前有疾病導(dǎo)致，也可能是外力及刺激作用誘發(fā)的突發(fā)性病發(fā)。家屬?zèng)]有拿到完整的張寧死亡鑒定意見書，也不知道相關(guān)的刑事責(zé)任鑒定結(jié)果，暫時(shí)無法界定相關(guān)的刑事責(zé)任。”

　　回顧：

　　小學(xué)生因做錯(cuò)題被老師體罰后身亡 曾說上數(shù)學(xué)課就發(fā)抖

　　四川蒼溪10歲學(xué)生非正常死亡前確遭體罰:打手心4次,罰跪5分鐘（來源：~）

　　9月11日，網(wǎng)友爆料，稱四川廣元市蒼溪縣高坡鎮(zhèn)中心小學(xué)校一學(xué)生寧寧（化名）被數(shù)學(xué)老師王某毆打后身亡。

　　據(jù)楊菊清向記者介紹，孫女寧寧今年10歲，在高坡鎮(zhèn)中心小學(xué)校讀五年級。打人者是寧寧的數(shù)學(xué)老師王某。

　　9月10日9點(diǎn)多，因?yàn)閷帉幱袃傻罃?shù)學(xué)應(yīng)用題做錯(cuò)，王某便讓寧寧跪在講臺(tái)上，揪耳朵、打腦袋、打手板……據(jù)現(xiàn)場目擊者，與寧寧同班就讀的雙胞胎妹妹謙謙（化名）告訴楊菊清，體罰過程中寧寧已經(jīng)出現(xiàn)抬不起頭、身體支撐不住的情況。后來同學(xué)把寧寧扶到座位上休息，11點(diǎn)9分，王某給楊菊清打電話，讓楊菊清到學(xué)校把寧寧帶回去。楊菊清說，她來到學(xué)?？吹綄O女寧寧時(shí)，寧寧已經(jīng)無法說話，眼睛已經(jīng)睜不開。送到醫(yī)院后，經(jīng)過吸痰、人工呼吸等搶救措施，還是沒能挽回寧寧的生命。

　　楊菊清告訴記者，王某是這學(xué)期才開始教孫女?dāng)?shù)學(xué)，寧寧曾經(jīng)告訴過她，只要一上數(shù)學(xué)課就怕到發(fā)抖，因?yàn)橥趵蠋熥類鄞蛉恕?/p>

　　記者電話聯(lián)系了該學(xué)校校長嚴(yán)亮，嚴(yán)亮一聽說是記者打過來的，立即掛掉了電話。當(dāng)記者再次撥打該電話，電話已無法接通。記者即向嚴(yán)亮發(fā)送短信詢問情況，目前暫無回應(yīng)。

　　記者隨后致電蒼溪縣教育局，當(dāng)電話接通后，記者剛講了一聲“您好”，就被掛斷，再次撥打已無人接聽。