被拖鞋抽臉、跪在地上遭受圍毆、衣服里被惡意塞進點燃的鞭炮……這不是什么電影里的夸大劇情，而是一場真實的校園欺凌。11月12日，廣西柳州一小學生被校園霸凌的視頻在網上流傳。視頻中，一名身穿校服的男生跪在地上，面對一群男生的拳打腳踢，只能無助地哭喊。

經核實，該欺凌視頻中的小學生，來自柳州市柳江區穿山鎮高平小學。

被打孩子心理測驗提示中度抑郁

據被打孩子小天的母親陶女士介紹，10月27日晚，學校4名老師帶著4名家長及其孩子一行十多人，到她家拜訪，并帶了水果和幾百元紅包，說他們的孩子與小天在學校里打架了，因此上門表示歉意。陶女士一家人一頭霧水，不知發生了什么事。小天也未作說明。

11月3日，正在上班的陶女士，收到兩段朋友發來的視頻，告訴她這些視頻正在微信瘋傳。她點開后，發現被打的是小天，才看了十幾秒就立馬關掉，“當時馬上就崩潰了。”她當即就請了假趕到學校。學校表示，此事已報派出所處理。

3日當晚，柳江區教育局有工作人員來到學校，組織雙方家長做了溝通。建議先帶小天到醫院做全面檢查，相關的檢查費用由4名打人學生的家長分擔。

她們從4日開始，先帶小天到工人醫院做了全身檢查。5日又找了律師和心理醫生，接下來還要做心理治療。

記者在小天的病歷上看到，小天的心理測驗提示中度抑郁，初步診斷有心理問題。建議積極予以心理干預，促進情緒恢復。

“因害怕又被打，不敢上學”

在家長的鼓勵下，小天向記者講述相關情況。據小天介紹，他今年10歲，讀五年級。這學期開學兩周后，他就一直被視頻中這些人欺凌。10月19日，因為在課間玩耍閑聊時，某個字引起同班同學阿中誤會。阿中就找來六年級的幾名男生，把他拉到廁所打了一頓。

當日午休時，小天又被對方從學校旁邊的商店拖到幾十米外的斜坡上，之后發生了視頻中的一幕。

小天說，剛被打的時候，除了肚子，全身到處都有腫痛，后來慢慢消了?，F在是頭上左側還痛。如今被打的視頻到處傳開了，因害怕又被打，這幾天也不敢上學。

當地教育局通報：該校校長被免職

11月13日下午，柳江區發布了關于此事的情況通報。

該公告稱，“最終雙方家長達成一致意見：由劉某某等涉事家長給予胡某某相應賠償，承擔其體檢和全部治療費用，要求涉事家長進行賠禮道歉。同時，心理教師對胡某某進行了心理疏導，學校對實施欺凌的劉某某等學生進行了教育。10月27日，學校陪同劉某某等涉事家長向胡某某一家賠禮道歉并取得諒解?！?/p>

公告還稱，已對處置不力的學校校長進行免職處理。

比校園霸凌更可怕的，是縱容與漠視

對于此類暴行，學校應當重視起來，決不能縱容少年施暴者的麻木與囂張。首先，對于事件本身，要嚴格依法依規處理，避免“大事化小”的錯誤傾向。在此前媒體曝光的諸多案例中，一些學校基于自身的利益和聲譽考量，常常會采取淡化、“降級”處理的方式。比如，2019年，河南禹州一位7歲女孩被3位同學強行往眼睛中塞入紙片。該校校長回應此事時卻稱這是“小孩子間的玩鬧，沒有惡意”。

顯然，讓施暴者為其犯下的錯誤付出代價，是每一個受害者理應獲得的公正。

與此同時，學校要加強對欺凌者的嚴格教育和規訓，而不能滿足于表面的“悔過”和道歉。青少年正處于性格和心理成長的關鍵時期，一旦有所“跑偏”，就會為未來發展埋下極大隱患。正如前文所分析的，這些少年施暴者的道德觀念已發生了嚴重扭曲。據知情人透露，他們在欺負完視頻中的學生后，又于此后毆打了另一名學生?？梢?，如果不進行更深入的心理干預與法律教育，類似行為就難以根除。

此外，學校也應以此為鑒，對全校教職員工和學生開展防治校園欺凌培訓教育，暢通舉報渠道，讓受到欺凌的孩子學會自我保護，從而形成對校園霸凌“零容忍”的態勢。

比“花樣百出”的校園霸凌更可怕的，是對此類行為的縱容與漠視。完善事前防范機制，重視對每一起暴力事件的嚴肅處理，才能讓祖國未來的花朵不受摧殘。

來源：映象網綜合自紅星新聞、南國今報、封面新聞、中青評論等