在第三十六個(gè)教師節(jié)到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的慰問。習(xí)近平指出，今年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年，全國廣大教師用愛心和智慧阻斷貧困代際傳遞，點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢想，展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。希望廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。

人們常說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是他們傳授給我們知識(shí)，伴我們一路成長，讓我們學(xué)會(huì)做人、做事。從“一日為師，終身為父”，到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，再到歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》，無不表達(dá)著人們對(duì)教師的尊敬和感激之情。正是教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，為國家培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，推動(dòng)著社會(huì)不斷向前發(fā)展。因此，教師讓人敬仰，讓人感恩，讓人記憶。

近段時(shí)間，只要你細(xì)心留意，全國各地都在舉辦豐富多彩的慶祝教師節(jié)活動(dòng)，表彰優(yōu)秀教職工，舉辦教師節(jié)文藝晚會(huì)，看望慰問科研教學(xué)一線教師，甚至有的商家還開展教師購物優(yōu)惠活動(dòng)。值得一提的是，各地還將通過開展“為教師亮燈”公益活動(dòng)，為廣大教師送上節(jié)日問候和美好祝福。我們可喜地看到，社會(huì)上關(guān)心、理解、支持教育以及尊師重教的氛圍愈來愈濃。筆者相信通過這些活動(dòng)的舉辦，讓廣大教師獲得了物質(zhì)和精神的雙重滿足，提升了廣大教師的歸屬感和職業(yè)幸福感。

時(shí)代進(jìn)步需要教師，社會(huì)發(fā)展更離不開教師。一年一度的教師節(jié)，應(yīng)該成為老師們收獲感激與問候的時(shí)節(jié)。正如古語有云：“國將興，必貴師而重傅”，尊師重道不僅是對(duì)教師職業(yè)的肯定與認(rèn)可，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的重要保障。但我們也應(yīng)看到，社會(huì)尊師重道之風(fēng)的形成，除了需要通過開展豐富多彩的活動(dòng)去引導(dǎo)，還需要社會(huì)各界多為教師辦實(shí)事辦好事，比如，加大教育經(jīng)費(fèi)投入，改善辦學(xué)條件，改進(jìn)教師職稱評(píng)審，提升教師待遇等等。只有讓更多的教育政策“大紅包”落地生根，廣大教師才會(huì)充滿職業(yè)感、幸福感，才會(huì)安心從教、熱心從教、舒心從教，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

當(dāng)然，值得注意的是，隨著社會(huì)形勢日益多樣化，各種意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念也在相互沖擊、激烈碰撞，一些關(guān)于教師的負(fù)面報(bào)道也是此起彼伏，比如，謝師宴、教師收紅包、教師辦輔導(dǎo)班、教師體罰學(xué)生等等，這些都刺痛著社會(huì)的神經(jīng)，既嚴(yán)重影響著教師隊(duì)伍的整體形象，更影響家長對(duì)教師的支持與信任。越是在這種形勢下，越需要每一位教師保持清醒意識(shí)，廣大教師要以“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，恪守師德底線，堅(jiān)守教育初心，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，呵護(hù)孩子成長，樹立新時(shí)代好教師形象，用實(shí)際行動(dòng)為教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。（王學(xué)明）